Poema em homenagem a Louis Braille

Nascido Para Luta

Quando o mundo não sabia, que é preciso aprender;
Nasceu um sábio francês, guerreiro mesmo sem vê;
Homem de grande visão, tomou ele a decisão,
De derrubar o poder.
Ficou cego aos três anos, pôs seus pais em desespero;
Um enviado de Deus, nosso anjo mensageiro;
E mesmo sem ter visão, deu aos cegos a direção,
Na França e no mundo inteiro.

Ainda na tenra idade, o nosso herói Louis;
Não aceita desrespeito, aos cegos do seu país;
Que eram violentados, loucos, palhaços, coitados;
Pelas ruas de Paris.

Se fazia necessário, grandiosa transformação;
E o caminho encontrado, foi-lhes a educação;
A luz do conhecimento, cessa todo sofrimento,
E brilha na escuridão.

Era preciso um gênio, de um notável saber;
Que inventasse um sistema, para fazer cego ler;
Avançado e bem a frente, com este novo presente,
Foi possível escrever.

Uma luz no horizonte, já começa a surgir;
A leitura e a escrita, a os alunos dali;
Uma emergente guerra, começa lançar por terra,
O sistema de Hauy.

No velho e falho sistema, muito se tinha investido;
Professores não aceitavam, que os cegos tinham crescido;
E escrever um poema, usando o novo sistema,
Não lhes era permitido.

Louis e seus alunos, incansáveis, destemidos;
Os seis pontos em toda França, já eram bem conhecidos;
Quebraram até a lei, falaram até com o Rei,
Pra serem reconhecidos.

O aprovo do sistema, não foi logo conquistado;
Mas Braille continuava, lutando, obstinado;
Um jovem valente e forte, abatido pela morte,
Seu brado foi alcançado.

Braille lutou e venceu, nos deixou grande legado;
Os cegos do mundo inteiro, seu sistema tem usado;
Não tem tecnologia, e também engenharia,
Que lhe tenha modificado.

Seu nome Grande Louis, na história foi registrado;
Entre os grandes deste mundo, fostes Imortalizado;
És herói dos heróis, orgulho pra todos nós,
No presente e no passado.

Louis Braille inovou, foi fantástico cientista;
Nos deu plena autonomia, nos deu visão sem ter vista;
Louvo aqui sua coragem, receba esta homenagem,
Deste inculto repentista.

Antonio José Ferreira
São José do Egito / Pernambuco.

CONVITE

CONVITE

DRA. LINAMARA RIZZO BATTISTELLA
Secretária de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência

PROF. DR. JOSÉ ANTONIO VISINTIN
Diretor da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da USP

Convidam para a Cerimônia de Assinatura do Decreto que cria o

“PROGRAMA CÃO-GUIA”

e o

ANÚNCIO DA CONSTRUÇÃO DO CENTRO DE REFERÊNCIA DO CÃO-GUIA.

O evento contará com a honrosa presença do Excelentíssimo Senhor GERALDO ALCKMIN Governador do Estado de São Paulo

Importante: Esse Programa se traduz em maior autonomia e independência às pessoas com deficiência visual, que somam mais de 16 milhões no Brasil e cerca de 3 milhões no Estado de São Paulo.

Todos estão Convidados!

Data: 20 de abril de 2011, quarta-feira, às 10 horas

Local: Palácio dos Bandeirantes - Av. Morumbi, 4500 - São Paulo/SP

Ensinando a ensinar e aprendendo a aprender

No dia 14 de abril de 2011 o blog Correio Escola Multimídia publicou o texto "Ensinando a ensinar e aprendendo a aprender" de Fabiana Bonilha. Segue abaixo o texto completo retirado do link http://www.rac.com.br/blog/28265/38/correio-escola/ensinando-a-ensinar-e-aprendendo-a-aprender

Ensinando a ensinar e aprendendo a aprender

Ultimamente, tenho trabalhado em prol da capacitação de professores no campo do ensino musical para pessoas com deficiência visual. Sinto-me muito motivada a contribuir com essa causa, pois creio que a música constitui um bem muito precioso para aqueles que não enxergam com os olhos. Desde muito pequena, fui incentivada a estudar Música, e ela tem sido fundamental na minha vida.
Nos últimos anos, tenho pesquisado sobre a difusão da musicografia Braille, que consiste na notação musical apropriada para o uso de pessoas cegas. Como fruto de minha tese de Doutorado recentemente defendida, comecei a trabalhar na formação de professores que desejem atuar neste campo.
Gostaria de destacar, muito brevemente, os pontos que considero essenciais nesta capacitação. Creio que qualquer professor de música que tenha uma boa formação como educador e como instrumentista possui as competências necessárias para lecionar a um aluno cego, não sendo preciso que ele seja um educador Especial.
Em um programa de capacitação, o professor deve, em primeiro lugar, ser levado a conhecer os principais fundamentos da musicografia Braille. Trata-se de um código com características específicas, cujo aprendizado requer o enfrentamento de alguns desafios peculiares. O educador musical não necessita saber ler e escrever em Braille fluentemente, mas necessita conhecer estes desafios para incentivar seus alunos cegos a vencê-los.
Entretanto, a parte mais importante de um programa de capacitação para educadores musicais se refere à possibilidade de que eles reflitam sobre o significado da Inclusão, e sobre o impacto que ela possui no campo do ensino. Eles devem ser capazes de responder criteriosamente a pergunta: O que constitui uma verdadeira educação musical inclusiva?
Tenho então me dedicado à tarefa de implantar e desenvolver um programa com estas características. Ao ensinar a ensinar, tenho tentado comunicar que o professor não é um mero transmissor de conhecimento, mas sim, uma pessoa que, por meio do afeto, desperta no aluno o amor pela música.
Ao aprender a aprender, tenho construído uma rica troca de experiências entre mim e os educadores musicais com quem trabalho, a qual tem contribuído para meu amadurecimento pessoal e profissional. Sem dúvida, nesta equação, aprendo muito mais do que ensino.

Bibliotecas Digitais Acessíveis

Amanda Meincke Melo publicou em sua página pessoal (blog) uma postagem a respeito do Trabalho de Conclusão de Curso de Joseane Giacomelli da Silva Reck, acadêmica do Curso de Ciência da Computação (Campus Alegrete - UNIPAMPA). Este trabalho trata da acessibilidade em bibliotecas digitais on-line e foi intitulado como "Bibliotecas Digitais Acessíveis: promovendo o acesso à informação com recursos da informática". Vale a pena conferir!!!!

O link é http://ammelobr.blogspot.com/2011/01/bibliotecas-digitais-acessiveis.html

Por Detrás da Janela

O documentário "Por Detrás da Janela" é o resultado do trabalho desenvolvido por Fernando Domingos Camuaso, aluno do Curso de Comunicação Social da UNISUL. Este documentário vai além da temática pesquisada pelo aluno, a do mercado de trabalho da pessoa cega, refletindo assim sobre o percurso da pessoa cega angolana na busca de sua formação acadêmica e profissional.

A defesa monográfica foi transmitida ao vivo para Angola, numa parceria com a Televisão Publica de Angola. Segue o link:

http://www.youtube.com./watch?v=DzbggpCw6J0

Download gratuito de livros sobre a Deficiência

O Portal MARA GABRILLI oferece o download gratuito de publicações sobre a deficiência. Os livros disponíveis são:

- Acesso para TODOS

- Calçada Cidadã

- Seminário Educação para TODOS: uma agenda positiva

- Manual de Convivência: Pessoas com Deficiência e Mobilidade Reduzida

- Guia de Serviços para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida

- Desenho Universal: um conceito para TODOS

- A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência - Comentada

- Dicionário da Língua Brasileira de Sinais

- Guia de Acessibilidade Governo do Estado do Ceará

- Cartilha da Paulista: Como conservar as calçadas da principal avenida do País

- Guia sobre O que você precisa saber sobre a Previdência Social

- Manual de Legislação da Pessoa com Deficiência

O link para fazer os downloads é http://www.maragabrilli.com.br/livros

CONCURSO CULTURAL PARA SURDOS: ILUSTRADORES e TRADUTORES DE PORTUGUÊS/LIBRAS

A Editora ARARA AZUL lança CONCURSO CULTURAL PARA SURDOS: ILUSTRADORES e TRADUTORES DE PORTUGUÊS / LIBRAS

Inscrições: de 18/03/2011 a 15/04/2011

A partir do texto Java: a gata que entende Librashttp://editora-arara-azul.com.br/novoeaa/concurso-cultural-para-surdos-ilustradores-e-tradutores-de-portugues-libras-18032011-a-15042011/>, a pessoa surda que desejar participar deste CONCURSO, deverá fazer sua inscrição até o dia 15/04/2011, e enviar para concurso@editora-arara-azul.com.br, juntamente com seu trabalho:

- Trabalho de Ilustração: Uma única página, no formato A4 – horizontal (paisagem), arquivo JPEG, resolução mínima de 300dpi, em coresou.

- Trabalho de Tradução: Tradução para Libras, realizada por um único profissional, sendo apresentada através de um videoclipe, a partir do texto em LP: Java: A gata que entende Libras, com duração máxima de 120 (cento e vinte) segundos, seguindo-se os padrões de vídeo do site do You Tube, que podem ser consultados em http://www.google.com/support/youtube/bin/topic.py?hl=br&topic=16560.

Este CONCURSO é destinado somente para participantes surdos, com qualquer grau de surdez.

O RESULTADO deste Concurso será divulgado no dia 29/04/2011.

O PRÊMIO será a divulgação da ILUSTRAÇÃO e do VÍDEO COM A TRADUÇÃO através de Boletim ARARA AZUL e posterior inserção no site da Editora ARARA AZUL por 12 meses. http://www.editora-arara-azul.com.br>

Livros sobre Cadeirantes

O Blog "Mão na Roda" postou essa semana uma lista de livros que contam a experiência de vida de cadeirantes. Os livros citados foram: Feliz Ano Velho (Marcelo Rubens Paiva), Revolução Sexual Sobre Rodas (Fabiano Puhlman), Minha Profissão É Andar (João Carlos Pecci), Velejando a Vida (João Carlos Pecci), No Silêncio do Sexo (Ricardo Marcondes), Na Minha Cadeira ou na Tua (Juliana Carvalho), Quebra de Script (Thomaz Magalhães).

Vale a pena conferir!

Para ler a reportagem completa acessar o link http://maonarodablog.com.br/2010/11/29/livros-sobre-cadeirantes/#principal